Kadra pedagogiczna i pracownicy szkoły

• • • Aleksandra Uchman

      • • 
        • dyrektor, język angielskiDyrektor szkoły i nauczyciel języka angielskiego- brzmi poważnie? Na co dzień z kubkiem kawy chodząc po korytarzach dbam o to, żeby szkoła dobrze działała, a na lekcjach pokazuję, że angielski naprawdę da się polubić. Cenię sobie dobrą atmosferę, poczucie humoru i przekonanie, że edukacja naszych dzieci jest przygodą – nawet jeśli czasem Present Continuous próbuje nas zaskoczyć.

    • Kadra

      • • 
        • Iwona Kącka - logopedaJestem logopedą z pasji i powołania. Kocham swoją pracę oraz dzieci, które traktuję jak małych ludzi z wielkimi emocjami i niezwykłym potencjałem. W swojej pracy patrzę na nie holistycznie – ważne są dla mnie nie tylko słowa, które wypowiadają, ale też ich uczucia, potrzeby i indywidualna droga rozwoju. Po pracy zamieniam gabinet na biegowe ścieżki. Bieganie to moja pasja i sposób na przekraczanie własnych granic – z każdym kolejnym kilometrem udowadniam sobie, że można więcej, dalej i odważniej. To moje życiowe motto.
      • • 
        • Karolina Rambowska- psycholog, nauczyciel współorganizujący kształcenie, rewalidacjaPsycholog szkolny Wykształcenie : Jestem absolwentką Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego - specjalizacja Psychologia dzieci i młodzieży oraz patologie społeczne i psychologia sądowa i sądowo- penitencjarna. Jestem również pedagogiem specjalnym. W swojej pracy staram się tworzyć bezpieczną atmosferę, w której każdy uczeń może swobodnie mówić o swoich sukcesach i trudnościach. Współpracuję z nauczycielami i rodzicami, aby jak najlepiej wspierać rozwój młodych ludzi, pomagać im radzić sobie z problemami oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości.
      • • 
        • Beata Miotk- pedagog specjalny, nauczyciel współorganizujący kształcenieUkończyłam studia magisterskie na kierunku pedagogika ze specjalnością terapia pedagogiczna oraz studia podyplomowe z arteterapii. Choć kiedyś wcale nie planowałam zostać nauczycielką, życie poprowadziło mnie w stronę pracy z dziećmi – dziś wiem, że była to dobra droga. :) W pracy najważniejsze są dla mnie relacje, uważność na potrzeby uczniów i wspieranie ich w odkrywaniu własnych możliwości. Moją szczególną pasją jest arteterapia oraz wszystko, co kreatywne – sztuka, twórczość i różne formy wyrażania siebie, które chętnie wykorzystuję w pracy z dziećmi.
      • • Ks. Krystian Kowalewski- religia
      • • 
        • Paulina Wenta- edukacja przedszkolna, wychowawca grupy 0b, terapia pedagogiczna, gimnastyka korekcyjnaUkończyłam pedagogikę wczesnoszkolną i przedszkolną z terapią, więc oprócz uczenia potrafię też wspierać, motywować i czasem… rozwiązywać bardzo poważne spory o zabawki. 😊 W szkole nie tylko prowadzę swoją klasę – zajmuję się również gimnastyką korekcyjną i terapią pedagogiczną, piszę projekty oraz prowadzę zajęcia w ramach „Aktywnej Szkoły”. Lubię, gdy dzieci mogą uczyć się w ruchu, z uśmiechem i ciekawością świata. Po pracy dalej stawiam na ruch – gram w amatorskiej lidze siatkówki oraz współorganizuje wydarzenia sportowe. Dzięki temu mam energię, żeby następnego dnia znów nadążać za moimi małymi, bardzo aktywnymi uczniami.
      • • 
        • Magdalena Jelińska - edukacja przedszkolna, wychowawca grupy 0a, terapeuta WWR Absolwentka studiów magisterskich na kierunku Pedagogika rewalidacyjna z wczesnym wspomaganiem rozwoju. Swoją zawodową przygodę w szkole rozpoczęłam w 2010 roku. Każdego dnia staram się sprawiać, żeby najmłodsi w szkole czuli się wysłuchani, spełnieni i chcieli chętnie wracać do wspólnej przygody. W pracy skupiam się na rozwijaniu samodzielności, umiejętności współpracy oraz empatii. Uważam, że dzień bez uśmiechu i żartu to dzień stracony. Moją największą pasją jest moja rodzina oraz muzyka, jazda na rowerze i obcowanie z naturą.
      • • 
        • Żaneta Kuryło- edukacja wczesnoszkolna, wychowawca klasy 1, bibliotekarz, kółko Rummikub
      • • 
        • Emilia Formela- edukacja wczesnoszkolna, wychowawca klasy 2a, kółko muzyczne Ze szkołą w Glinczu jestem związana od wielu lat-tutaj znalazłam moją pierwszą pracę po studiach i mimo upływu czasu praca z dziećmi ciągle daje mi dużo radości.
      • • 
        • Tamara Trawicka- edukacja wczesnoszkolna, wychowawca klasy 2b
      • • Ewelina Heberlein- edukacja wczesnoszkolna, wychowawca klasy 3, rewalidacja, zajęcia teatralno- artystyczneW pracy stawiam na relacje i uważność, aby każde dziecko czuło się ważne i zauważone. Zachęcam dzieci do wspólnych zabaw i aktywności bez mediów, bo telefon i gry nie zastąpią wspólnego czasu. Lubię się rozwijać i szukać nowych sposobów wspierania dzieci. Posiadam wykształcenie z zakresu edukacji specjalnej, jestem terapeutą ręki, prowadzę zajęcia TUS w ramach projektu unijnego oraz realizuje program "Aktywna szkoła'. Obecnie kończę studia z zakresu integracji sensorycznej. W pracy z dziećmi nigdy nie jest nudno- codzienny rollercoaster, tylko bez kolejek :)
      • • Małgorzata Seniuś - wychowawca świetlicy, Ukończyłam GWSH w Gdańsku, a praca z dziećmi to nie tylko mój zawód, ale przede wszystkim ogromna pasja. W naszej świetlicy codziennie dzieją się małe cuda: powstają kolorowe prace plastyczne, budowle z klocków, teatrzyki z pluszakami, a czasem nawet… bardzo poważne narady na temat tego, czy dinozaur zmieściłby się w szkolnym plecaku. Uwielbiam dziecięcą ciekawość świata, pomysłowość i szczery śmiech. Dlatego staram się, aby świetlica była miejscem, gdzie każdy może odpocząć po lekcjach, rozwinąć wyobraźnię i poczuć się po prostu dobrze. Bo w świetlicy obowiązuje jedna ważna zasada: uśmiech jest obowiązkowy, a dobra zabawa – gwarantowana! 😊
      • • Sylwia Żołnowska- język kaszubski, wychowawca świetlicy

    • Pracownicy

      • • 
        • Dominika Nikiel - sekretarzOd 2014 roku pilnuję, żeby w szkolnym sekretariacie wszystko działało jak w dobrze zorganizowanym segregatorze. Ukończyłam studia administracyjne, więc papierologia nie ma przede mną żadnych tajemnic . Pełnię funkcje sekretarza szkoły- strażnika dokumentów, segregatorów i wszelkiego porządku w papierach. Drzwi do sekretariatu są u mnie prawie zawsze otwarte, bo lubię, gdy uczniowie zaglądają – czasem z ważną sprawą, czasem z pytaniem, a czasem po prostu z uśmiechem. Poza obowiązkami przy biurku zdarza mi się też naprawić laptopa, wymienić żarówkę czy pomóc w małej technicznej zagadce. W końcu wiadomo – nikt tak nie ogarnia jak Pani z sekretariatu! Po pracy zamieniam szkolne dokumenty na grabki i konewkę. Najlepiej odpoczywam w swoim ogrodzie wśród warzyw i kwiatów – tam wszystko rośnie, kwitnie i… na szczęście nie trzeba niczego wkładać do segregatora. ;)
      • • 
        • Magdalena Formela- pomoc nauczyciela,
      • • 
        • Iwona Gruba- obsługa
      • • 
        • Agnieszka Półrolniczak- obsługa Nazywam się Agnieszka i w szkole pełnię funkcję specjalistki od przywracania porządku. Pilnuję, żeby wszystko lśniło, było na swoim miejscu i gotowe na kolejny dzień szkolnych wyzwań. Można powiedzieć, że jestem trochę strażniczką ładu. W pracy staram się zawsze mieć uśmiech na twarzy, dużo cierpliwości i empatii dla ludzi, bo wierzę, że dobra atmosfera potrafi zdziałać cuda. Prywatnie najważniejsza jest dla mnie rodzina – to mój największy skarb i motywacja. A kiedy mam chwilę dla siebie, zamieniam się w artystkę i tworzę stroiki oraz różne ozdoby, które pozwalają mi odpocząć i trochę zaczarować codzienność. Lubię też spędzać czas w ogrodzie, dbając o rośliny i tworząc swoją małą, zieloną przestrzeń do relaksu.
      • • 
        • Marcelina Arent- obsługaNa co dzień dbam o to, żeby w szkole panował porządek, a sale były czyste i gotowe na kolejne szkolne przygody. Sprzątam, porządkuję i pilnuję, aby wszystko było na swoim miejscu – bo wiadomo, że w miejscu, gdzie jest dużo dzieci, porządek potrafi zniknąć w mgnieniu oka. Staram się być zawsze uśmiechnięta, pomocna i gotowa do działania. Lubię pomagać dzieciom i nauczycielom, a każdy dzień w szkole przynosi coś nowego i czasem całkiem zabawnego. Po pracy zwalniam tempo i najchętniej odpoczywam przy dobrej książce. Czytanie to mój ulubiony sposób na relaks po dniu pełnym szkolnego ruchu.
      • • 
      • • 
      • • 
      • • 
      • •